➡️MESURES/NOTIONS

Les notions ne se confondent pas avec les indicateurs qui permettent de les mesurer.

Croissance économique/ Acroissement du PIB
https://www.insee.fr/fr/metadonnees/definition/c1923

LES NOTIONS

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Quel PIB par habitant choisir pour comparer les niveaux de vie entre pays?

Cette question n’est pas nouvelle mais reste d’actualité. Dans le thème « Quelles sont les sources de la croissance économique? », il sera nécessaire de savoir mesurer un certain nombre de notions, ce qui implique de connaître les outils statistiques utilisés à cette fin. De plus, l’étude de ce thème conduira à établir des comparaisons internationales de niveaux de vie et des performances économiques des pays.

Certains outils statistiques tels que les indices sont d’un usage courant dans lesdites comparaisons et ont déjà été vus en classes de seconde et de première. 

L’intérêt des indicateurs est donc souligné. Mais peut-on toujours mesurer de manière rigoureuse les notions? Par exemple, peut-on mesurer de manière satisfaisante le capital humain qui joue un rôle important dans les théories de la croissance endogène développées dans les années ’80? Les paragraphes n° 4-5 et 20 de l’article ci-dessous apportent quelques éléments de réponse à cette importante question.
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Grille de notions à compléter

Un point de %: ce n’est pas assez?

https://www.annabac.com/annales-bac/les-sources-de-la-croissance-economique

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